PROYECTO ESCUELA ESPACIO DE PAZ 09/10 C.E.I.P. FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS

Ayer celebramos el Día Mundial del Agua con una exposición de dibujos sobre el poema de Carmen Gil "La gota de Cucho", (que pueden ver en la entrega de notas, está colocada en la cristalera de Infantil), y con una canción sobre el agua que interpretó el alumnado de 3º de Primaria y con el recitado del poema ppor parte del alumnado de 1º de Primaria. A continuación podéis ver los videos de ambas actuaciones:

1º CLASIFICADO Y MEDALLA DE ORO MUNICH
2º CLASIFICADO Y MEDALLA DE PLATA PARÍS
3º CLASIFICADO Y MEDALLA DE BRONCE BARCELONA
4º CLASIFICADO Y DIPLOMA OLÍMPICO LONDRES


1º CLASIFICADO Y MEDALLA DE ORO LONDRES
2º CLASIFICADO Y MEDALLA DE PLATA BARCELONA
3º CLASIFICADO Y MEDALLA DE BRONCE MUNICH
4º CLASIFICADO Y DIPLOMA OLÍMPICO PARÍS

CANCIÓN DE 1º DE PRIMARIA


CANCIÓN DE 2º Y 3º DE PRIMARIA


CANCIÓN DE 4º Y 5º DE PRIMARIA


HIMNO A LA ALEGRÍA

Nuestro centro celebra el DIA DE LA PAZ con una serie de actividades programadas desde cada una de las tutorías y con una actividad general que surge desde nuestro Proyecto de Paz, consistente en la participación en actividades sobre la situación del agua en el mundo, para ello estamos trabajando con un material de UNICEF, llamado "GOTAS PARA NÍGER". También hemos trabajado un material que esta ONG nos ha proporcionado sobre el terrible terremoto de Haití.

Nuestro fin es concienciar a nuestro alumnado de la importancia de luchar contra la injusticia del subdesarrollo en el mundo y que un elemento muy importante  es el acceso al agua potable y la canalización de las aguas residuales. El estudio del agua o este circuito son excusas para concienciar de la situación de privilegio que tenemos en Occidente.

A lo largo de la jornada del pasado viernes, nuestros alumnos y alumnas participaron en el  Circuito "Sports for Peace" (Deportes para la Paz). Con este circuito hemos querido conectar nuestro Proyecto de Paz, con otro proyecto muy importante para nuestro alumnado, que no es otro que nuestro Proyecto Comenius, que compartimos con un centro de Oxford y un centro de Frankfurt.
En el circuito hemos trabajado además con nuestro alumnado hábitos de respeto para nuestra convivencia, así los juegos propuestos se basaban en cuatro hábitos muy necesarios para su pleno desarrollo como personas en un centro educativo:

• Saber ponerse en fila sin pelearse
• Saber ir por el centro en orden y en silencio
• Saber guardar silencio cuando el profesorado o el resto del alumnado quiere hablar
• Enterarse de los mensajes escritos para poder resolver los problemas que les plantea la vida escolar y cultural

Puedes ver el documento que explica toda la actividad pinchando aquí y las imágenes del circuito de juegos pinchando aquí

Están trabajando con nuestro alumnado gitano para prevenir su abandono. De igual modo realizarán un trabajo de sensibilización ante la cultura gitana con la totalidad de nuestro alumnado.
A partir de estos momentos comienza a funcionar un nuevo Blog donde se reflejarán las actividades realizadas, así como cualquier tema que considermos de interés sobre la cultura gitana, y que estará ubicado dentro de nuestra página Web. Se llama El rincón de Amuradi y os invitamos a visitarlo pinchando en el título.